ยินดีต้อนรับสู่ Sudoku Today!
ยินดีต้อนรับสู่ Sudoku.today! เพลิดเพลินไปกับเกมซูโดกุรายวัน รวมถึงซูโดกุคลาสสิกและอีกกว่า 50 แบบที่ไม่ซ้ำกัน ท้าทายสมองของคุณทุกวันด้วยปริศนาใหม่ๆ!
ซูโดกุวันนี้
02 February 2026
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ลูกศรและตัวเลขนอกกริดแสดงจำนวนตัวเลขที่แตกต่างกันในทิศทางนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ลูกศรและตัวเลขนอกกริดแสดงจำนวนตัวเลขที่แตกต่างกันในทิศทางนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขในวงกลมที่จุดตัดของแถวและคอลัมน์ ต้องไม่ปรากฏใน 4 ช่องที่ล้อมรอบวงกลมนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขในวงกลมที่จุดตัดของแถวและคอลัมน์ ต้องไม่ปรากฏใน 4 ช่องที่ล้อมรอบวงกลมนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขเดียวกันห้ามสัมผัสกันแม้แต่ในแนวทแยง
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขเดียวกันห้ามสัมผัสกันแม้แต่ในแนวทแยง
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขนอกกริดแสดงผลรวมของตัวเลข 3 ตัวแรกในทิศทางนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขนอกกริดแสดงผลรวมของตัวเลข 3 ตัวแรกในทิศทางนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- รูปแบบเค้กสองสีถูกกำหนดไว้เป็นช่องขนาด 2x2 ซึ่งมีเลขคี่ 2 ตัวและเลขคู่ 2 ตัว ช่องซ้ายบนและขวาล่างเป็นประเภทหนึ่ง ส่วนขวาบนและซ้ายล่างเป็นอีกประเภทหนึ่ง ทุกจุดที่เป็นไปได้จะถูกระบุไว้
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- รูปแบบเค้กสองสีถูกกำหนดไว้เป็นช่องขนาด 2x2 ซึ่งมีเลขคี่ 2 ตัวและเลขคู่ 2 ตัว ช่องซ้ายบนและขวาล่างเป็นประเภทหนึ่ง ส่วนขวาบนและซ้ายล่างเป็นอีกประเภทหนึ่ง ทุกจุดที่เป็นไปได้จะถูกระบุไว้
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขนอกกริดแสดงผลรวมของตัวเลข 3 ตัวแรกในทิศทางนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขนอกกริดแสดงผลรวมของตัวเลข 3 ตัวแรกในทิศทางนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขในกล่อง 3x3 ที่อยู่ตรงข้ามกันต้องมีความสมมาตรกับศูนย์กลาง
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขในกล่อง 3x3 ที่อยู่ตรงข้ามกันต้องมีความสมมาตรกับศูนย์กลาง
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- แต่ละตัวเลขแทนความสูงของอาคาร ตัวเลขนอกกริดระบุจำนวนอาคารที่มองเห็นได้จากทิศทางนั้น (อาคารที่สูงกว่าจะบังอาคารที่ต่ำกว่า)
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- แต่ละตัวเลขแทนความสูงของอาคาร ตัวเลขนอกกริดระบุจำนวนอาคารที่มองเห็นได้จากทิศทางนั้น (อาคารที่สูงกว่าจะบังอาคารที่ต่ำกว่า)
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- จุดตัดของเส้นตารางบางจุดมีตัวเลขและเครื่องหมายคณิตศาสตร์ (+, -, x, /) อยู่ในวงกลม ตัวเลขในวงกลมคือผลลัพธ์ของการดำเนินการกับเซลล์คู่ตรงข้ามในแนวทแยง ถ้ามี “E” หมายถึงทั้ง 4 ช่องเป็นเลขคู่ “O” หมายถึงทั้ง 4 ช่องเป็นเลขคี่
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- จุดตัดของเส้นตารางบางจุดมีตัวเลขและเครื่องหมายคณิตศาสตร์ (+, -, x, /) อยู่ในวงกลม ตัวเลขในวงกลมคือผลลัพธ์ของการดำเนินการกับเซลล์คู่ตรงข้ามในแนวทแยง ถ้ามี “E” หมายถึงทั้ง 4 ช่องเป็นเลขคู่ “O” หมายถึงทั้ง 4 ช่องเป็นเลขคี่
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขที่จุดตัดของสี่ช่องหมายถึงผลรวมของตัวเลขในทั้งสี่ช่องนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขที่จุดตัดของสี่ช่องหมายถึงผลรวมของตัวเลขในทั้งสี่ช่องนั้น
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- เครื่องหมายกากบาทระหว่างสองช่องแสดงว่าผลคูณของตัวเลขน้อยกว่า 10 เครื่องหมายบวกแสดงว่าผลรวมของตัวเลขน้อยกว่า 10 หากทั้งผลรวมและผลคูณน้อยกว่า 10 จะมีทั้งกากบาทและบวก หากไม่มีเครื่องหมาย แสดงว่าทั้งผลรวมและผลคูณอย่างน้อยเท่ากับ 10
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- เครื่องหมายกากบาทระหว่างสองช่องแสดงว่าผลคูณของตัวเลขน้อยกว่า 10 เครื่องหมายบวกแสดงว่าผลรวมของตัวเลขน้อยกว่า 10 หากทั้งผลรวมและผลคูณน้อยกว่า 10 จะมีทั้งกากบาทและบวก หากไม่มีเครื่องหมาย แสดงว่าทั้งผลรวมและผลคูณอย่างน้อยเท่ากับ 10
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในพื้นที่ 3x3
- Sujiken (จากภาษาญี่ปุ่น sujikai แปลว่า "แนวทแยง") เป็นรูปแบบหนึ่งของซูโดกุโดยใช้ตารางสามเหลี่ยม ต้องใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 โดยไม่ให้ซ้ำกันในแต่ละแถว คอลัมน์ เส้นทแยงทุกทิศทาง รวมถึงพื้นที่สี่เหลี่ยม 3×3 และพื้นที่สามเหลี่ยมขนาดใหญ่ที่มีเส้นขอบหนา
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในพื้นที่ 3x3
- Sujiken (จากภาษาญี่ปุ่น sujikai แปลว่า "แนวทแยง") เป็นรูปแบบหนึ่งของซูโดกุโดยใช้ตารางสามเหลี่ยม ต้องใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 โดยไม่ให้ซ้ำกันในแต่ละแถว คอลัมน์ เส้นทแยงทุกทิศทาง รวมถึงพื้นที่สี่เหลี่ยม 3×3 และพื้นที่สามเหลี่ยมขนาดใหญ่ที่มีเส้นขอบหนา
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว แต่ละคอลัมน์ และแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ช่องที่มีวงกลมต้องมีตัวเลข 1-2-3 ช่องที่มีสี่เหลี่ยมต้องมีตัวเลข 4-5-6 ช่องว่างธรรมดาต้องมีตัวเลข 7-8-9
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว แต่ละคอลัมน์ และแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ช่องที่มีวงกลมต้องมีตัวเลข 1-2-3 ช่องที่มีสี่เหลี่ยมต้องมีตัวเลข 4-5-6 ช่องว่างธรรมดาต้องมีตัวเลข 7-8-9
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขนอกกรอบแสดงผลรวมของตัวเลข X ตัวแรกในแถวหรือคอลัมน์นั้น โดย X คือตัวเลขตัวแรกในทิศทางนั้น
- ความสัมพันธ์ของขนาดระหว่างตัวเลขต้องตรงกับเครื่องหมาย “มากกว่า”
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขนอกกรอบแสดงผลรวมของตัวเลข X ตัวแรกในแถวหรือคอลัมน์นั้น โดย X คือตัวเลขตัวแรกในทิศทางนั้น
- ความสัมพันธ์ของขนาดระหว่างตัวเลขต้องตรงกับเครื่องหมาย “มากกว่า”
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- ตัวเลขระหว่างช่องแสดงถึงผลคูณของตัวเลขในสองช่องนั้น ตัวเลขระหว่างสี่ช่องหมายถึงผลคูณของช่องที่อยู่แนวทแยงมุมตรงข้ามกัน (ซ้ายบน+ขวาล่าง หรือ ขวาบน+ซ้ายล่าง)
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- ตัวเลขระหว่างช่องแสดงถึงผลคูณของตัวเลขในสองช่องนั้น ตัวเลขระหว่างสี่ช่องหมายถึงผลคูณของช่องที่อยู่แนวทแยงมุมตรงข้ามกัน (ซ้ายบน+ขวาล่าง หรือ ขวาบน+ซ้ายล่าง)
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- ตัวเลขระหว่างสองช่องหมายถึงผลหารของตัวเลขในช่องนั้น ตัวเลขระหว่างสี่ช่องหมายถึงผลหารของคู่ช่องทแยงมุม (ซ้ายบน+ขวาล่าง หรือ ขวาบน+ซ้ายล่าง)
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- ตัวเลขระหว่างสองช่องหมายถึงผลหารของตัวเลขในช่องนั้น ตัวเลขระหว่างสี่ช่องหมายถึงผลหารของคู่ช่องทแยงมุม (ซ้ายบน+ขวาล่าง หรือ ขวาบน+ซ้ายล่าง)
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- ผลรวมของตัวเลขตามเส้นทางลูกศรจะต้องเท่ากับตัวเลขในช่องวงกลม ตัวเลขในลูกศรสามารถซ้ำกันได้
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3
- ผลรวมของตัวเลขตามเส้นทางลูกศรจะต้องเท่ากับตัวเลขในช่องวงกลม ตัวเลขในลูกศรสามารถซ้ำกันได้
- ปฏิบัติตามกฎของซูโดกุคลาสสิก ปริศนานี้ประกอบด้วยซูโดกุสองชุดที่ซ้อนทับกัน
- ปฏิบัติตามกฎของซูโดกุคลาสสิก ปริศนานี้ประกอบด้วยซูโดกุสองชุดที่ซ้อนทับกัน
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- แต่ละตัวเลขแทนความสูงของอาคาร ตัวเลขนอกกริดระบุจำนวนอาคารที่มองเห็นได้จากทิศทางนั้น (อาคารที่สูงกว่าจะบังอาคารที่ต่ำกว่า)
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- แต่ละตัวเลขแทนความสูงของอาคาร ตัวเลขนอกกริดระบุจำนวนอาคารที่มองเห็นได้จากทิศทางนั้น (อาคารที่สูงกว่าจะบังอาคารที่ต่ำกว่า)
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขในเส้นที่กำหนดต้องสามารถอ่านได้เหมือนกันจากทั้งสองทิศทาง
- ใส่ตัวเลข 1 ถึง 9 ลงในแต่ละช่องว่าง เพื่อให้แต่ละตัวเลขปรากฏเพียงครั้งเดียวในแต่ละแถว คอลัมน์ และในแต่ละพื้นที่ 3x3 ทั้ง 9 พื้นที่
- ตัวเลขในเส้นที่กำหนดต้องสามารถอ่านได้เหมือนกันจากทั้งสองทิศทาง